智能化時代，科技創(chuàng)新怎樣才能更匹配現(xiàn)代智能生活需求？正在全國多所高校陸續(xù)展開的鴻蒙公開課·總裁校園行活動，邀請包括華為常務(wù)董事長、產(chǎn)品投資委員會主任、終端BG董事長余承東，華為終端BG CEO何剛等在內(nèi)的華為各領(lǐng)域總裁，現(xiàn)場分享鴻蒙的場景體驗和各項創(chuàng)新技術(shù)，結(jié)構(gòu)鴻蒙生態(tài)魅力的同時，幫助當(dāng)代大學(xué)生更好理解智能技術(shù)創(chuàng)新需求，洞察前沿科技未來趨勢。

總裁校園行活動助力科技創(chuàng)新環(huán)境培育

這是一個科技創(chuàng)新的時代，青年學(xué)生是未來科技發(fā)展的中堅力量，尤其是大學(xué)生，普遍處于科技認(rèn)知的懵懂階段。鴻蒙作為國產(chǎn)自研數(shù)字底座，是我國重要的科技創(chuàng)新成果。自2019年發(fā)布以來，HarmonyOS為不同設(shè)備的智能化、互聯(lián)與協(xié)同提供了統(tǒng)一的語言，為用戶帶來簡潔、流暢、連續(xù)、安全、可靠的全場景智能體驗。

2024年，鴻蒙操作系統(tǒng)迎來有史以來的最大一次升級——HarmonyOS 5由內(nèi)到外煥然一新，真正實現(xiàn)了從內(nèi)核架構(gòu)、系統(tǒng)體驗、應(yīng)用生態(tài)的全方位升級。同時，華為終端產(chǎn)品從手機(jī)、平板、電腦，到智慧屏、穿戴音頻等全面搭載HarmonyOS 5。

全新升級的HarmonyOS 6，則帶來更好看、更好玩、更好用、更智能、更安全、更絲滑、更溫暖的體驗。HarmonyOS 6也成為很多青年日常應(yīng)用的一種科技產(chǎn)品。在鴻蒙總裁校園行活動中，高校師生可在現(xiàn)場設(shè)置的鴻蒙全場景體驗區(qū)，上手操作多種搭載HarmonyOS 6的設(shè)備，感受“一生萬物，萬物歸一”的分布式能力所帶來的無縫流轉(zhuǎn)與智能協(xié)同。

打造高校學(xué)生與華為各領(lǐng)域總裁的面對面交流和現(xiàn)場體驗互動的機(jī)會，本次鴻蒙公開課·總裁校園行活動實現(xiàn)了技術(shù)破界，以鴻蒙分布式能力打破設(shè)備孤島，讓學(xué)生目睹手機(jī)、平板、車等電子產(chǎn)品如何像神經(jīng)元般實時協(xié)同，理解“萬物互聯(lián)”不僅是概念，更是重構(gòu)生活的底層邏輯。

總裁不是高高在上的布道者，而是與高校師生并肩破解用戶痛點的技術(shù)伙伴。他們將晦澀的算法參數(shù)轉(zhuǎn)化為通俗易懂的案例分享，破除“技術(shù)=黑箱”的思維定式，讓同學(xué)們能看懂本質(zhì)，了解是什么，還能洞察技術(shù)背后的Why和How。鴻蒙公開課正在從“知識傳授”升級為“價值共創(chuàng)”。

生態(tài)鴻蒙可用好用彰顯科技普惠力量

科技創(chuàng)新的時代，科技力量正在讓人類生活更智能。科技也正在打破過去高高在上的象牙塔形態(tài)，成為人類智能生活的工具。而要讓科技更好服務(wù)人類生活，需要從開放的生態(tài)環(huán)境構(gòu)建開始。生態(tài)鴻蒙正是科技普惠的實踐者。

鴻蒙操作系統(tǒng)通過底層架構(gòu)創(chuàng)新實現(xiàn)多設(shè)備統(tǒng)一，用“一個系統(tǒng)、一個生態(tài)”的理念打破設(shè)備壁壘，讓數(shù)據(jù)隨人流轉(zhuǎn)，為萬物智聯(lián)提供統(tǒng)一的技術(shù)語言，也為用戶帶來簡潔、流暢、連續(xù)、安全、可靠的全場景智能體驗。

同時，鴻蒙生態(tài)也已取得重大進(jìn)展，互聯(lián)網(wǎng)頭部應(yīng)用全面適配并迅速完善，中長尾應(yīng)用加速沖刺。截止目前，搭載HarmonyOS 5 的終端設(shè)備已突破2300萬，HarmonyOS正在為千行百業(yè)帶來更多創(chuàng)新與變革。鴻蒙生態(tài)正在實現(xiàn)從“可用”到“好用”的關(guān)鍵跨越，已穿越操作系統(tǒng)生態(tài)必經(jīng)的“微笑曲線”最低點，高速良性發(fā)展。

而在本次“破界·對話未來”活動中，同學(xué)們可以通過華為的“行業(yè)望遠(yuǎn)鏡”看世界，了解技術(shù)背后的商業(yè)地圖，掌握更多校園課本以外的行業(yè)風(fēng)向；通過商業(yè)地圖及行業(yè)風(fēng)向，同學(xué)們還可以清晰地了解到市場對于人才的需求從而明確在校的學(xué)習(xí)提升方向，走出校園時，手里不光有課堂筆記，還有一份對于自己的未來就業(yè)作戰(zhàn)圖。同時，對話活動中，鴻蒙可以通過了解學(xué)生真實使用場景/痛點/需求，深入洞察年輕用戶喜好，更好地服務(wù)產(chǎn)品優(yōu)化迭代，降低教育成本。

據(jù)了解，華為校園公開課項目自2023年至今已在全國450多所高校開展超1100場，其中，鴻蒙主題課程超360場。“每一位師生都是改變世界的種子。”為科技創(chuàng)新環(huán)境的培育貢獻(xiàn)了積極力量。

生態(tài)繁榮與技術(shù)發(fā)展離不開年輕力量。鴻蒙公開課·總裁校園行不僅是一次技術(shù)分享，更是面向未來的共同探索。企業(yè)近距離地傾聽年輕人的心聲，學(xué)生則更清晰地了解企業(yè)及市場對未來人才培養(yǎng)的訴求，共同推動科技創(chuàng)新生態(tài)的建設(shè)。